市级课题开题 关注小学生有效默读

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本报讯(通讯员 夏凤蕊)日前,北京市朝阳区祁庄小学申报的市级课题《小学生有效默读方法与途径的实践研究》正式开题。首都师范大学教授张凤霞,朝阳区教科所科研员刘洁,全国著名语文特级教师王文娟以及学校课题组成员参加课题开题报告会议。

开题报告会上,祁庄小学课题申报人孙金慧副校长从课题的背景、国内外研究现状述评、选题目的意义、研究内容、研究方法手段途径、实施计划及人员分工、预期研究成果等七方面进行详细阐述和深入分析。与会课题研究专家对课题进行了科学点评和指导,肯定了课题研究的价值。专家表示,学校选题小而准,可操作性强,并从文献综述、研究内容等方面提出了建设性的意见和要求。专家意见细化了研究内容,明确了研究方向,使课题研究更具操作性和实用性。课题关注小学生有效默读,其研究成果将会对小学生阅读方法与实践产生影响。



 
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